| Fecha | Páginas | Prepara para la clase: | Actividades en clase (Así somos)
(The "triangle" activities are indicated here by ***.) |
Después de clase: Manual (M) y texto (T) AC: Análisis cultural; PyO: pronunciación y ortografía |
| 27-IX | 1-5 | Introducción, Capítulo 1 (Colombia), destrezas de estudio (Study skills) | ||
| 28 | 6-9 | Los saludos, el alfabeto, destrezas de estudio | p. 2 | |
| 29 | Yamada Tour (meet at 119 PAC) | |||
| 30 | 10-13 | El origen y la nacionalidad, Entrevista 1 | p. 3 | |
| 1-X | 14-16 | Forma y función 1.1, 1.2 | p. 4 | AC (T 17), PyO (M 10) |
| 4 | 17-20 | Análisis cultural, Los días y los números | ||
| 5 | 20-21 | Las descripciones | *** pp. 5-6 | |
| 6 | 22-23 | Entrevista 2 | ||
| 7 | 24-28 | Forma y función 1.3 | *** p. 7 | |
| 8 | 29-33 | Lectura y Repaso | ||
| 11 | Examen 1 | |||
| 12 | 34-37 | Capítulo 2 (Costa Rica), Los estudios universitarios | ||
| 13 | 38-40 | El horario | *** pp. 10-11 | |
| 14 | 41 | Preguntas para el estudiante típico | pp. 14-15 | |
| 15 | 42-43 | Entrevista 1 | pp. 12-13 | |
| 18 | 44-45 | Forma y función 2.1 | AC (T 48), PyO (M 36-37) | |
| 19 | 46-48 | Forma y función 2.2, Análisis cultural | pp. 16-17 | |
| 20 | 50-52 | En el aula, ¿dónde está? | p. 20 | |
| 21 | 53-54 | Entrevista 2 | ||
| 22 | 55-56 | Forma y función 2.3 | *** pp. 18-19 | |
| 25 | 57-58 | Forma y función 2.4 | p. 9 | |
| 26 | 59-63 | Lectura y Repaso | ||
| 27 | Examen 2 | |||
| 28 | Examen oral | |||
| 29 | Examen oral | |||
| 1-XI | 64-67 | Capítulo 3 (Ecuador), La familia y los parientes | pp. 22-23 | |
| 2 | 68-72 | Los números y la edad, Entrevista 1 | p. 26 | AC (T 77), PyO (M 58-59) |
| 3 | 73-78 | Forma y función 3.1, 3.2, Análisis cultural | pp. 31-32 | |
| 4 | 79-80 | La familia en transición | *** pp. 24-25 | |
| 5 | 80-81 | Las actividades familiares | p. 35 | |
| 8 | 82-83 | Entrevista 2 | pp. 33-34 | |
| 9 | 84-86 | Forma y función 3.3, 3.4 | *** pp. 27-28 | |
| 10 | 87-91 | Lectura y Repaso | *** pp. 29-30 | |
| 11 | Examen 3 | |||
| 12 | 92-96 | Capítulo 4 (España), ¿Dónde vives? | *** pp. 37-38 | |
| 15 | 97 | ¿Qué haces en tu casa? | pp. 39-40 | |
| 16 | 98-100 | Entrevista 1 | ||
| 17 | 101-103 | Forma y función 4.1 | *** p. 43 | AC (T 106), PyO (M 84) |
| 18 | 103-106 | Forma y función 4.2, Análisis cultural | pp. 44-45 | |
| 19 | 108-109 | ¿Qué hay en tu casa? | pp. 41-42 | |
| 22 | 110-111 | Entrevista 2 | *** pp. 47-48 | |
| 23 | 112-114 | Forma y función 4.3 | p. 46 | |
| 24 | 114-115 | Forma y función 4.4 | p. 49 | Entregar Así soy yo |
| 25 | Día de acción de gracias (no hay clase) | |||
| 26 | Día de acción de gracias (no hay clase) | |||
| 29 | 116-118 | Lectura | ||
| 30 | 118-119 | Repaso, Class evaluations | ||
| 1-XII | Examen 4 | |||
| 2 | Examen oral | |||
| 3 | Examen oral |