presentation / visuals / weather
¿Qué
tiempo hace allí?
Materials
Handouts or transparencies with weather maps for your region. Maps should have symbols to represent common climactic conditions (sun, rain, clouds, snow, etc.).
Script
Hoy vamos a ver qué tiempo hace en diferentes lugares del mundo [point to different maps as you indicate]: Oregon, España y Argentina.
Aquí en Oregon, ¿cuáles son los meses del verano? [students answer] Sí, son junio, julio y agosto. ¿Cuáles son los meses del otoño? [answer] ¿Y del invierno? [answer] ¿Y del invierno? [answers]
Bien. Pues ¿qué tiempo hace en verano aquí? [repeat key phrase 2-3 times] Vamos a ver: En Oregon, hace calor en verano [fan your face or use other gesture to indicate that you are hot; repeat the key phrase hace calor twice, then have students repeat in unison; point to a symbol on map to indicate high temperature]. También hace sol [point to sun on map; repeat phrase and have students repeat in unison]. En general, hace buen tiempo: hace sol y hace calor en verano aquí.
¿Qué tiempo hace en invierno aquí? Hace frío [exaggerate a shiver or other gesture to indicate that you are very cold; point to area of low temperature on map; repeat key phrase a few times; have students repeat key phrase]. Sí, en invierno, hace frío.
[Continue with other terms for fall and spring: hace fresco, hace viento, llueve, está nublado, nieva, etc.]
[After every five or six new items, include a comprehension check--for example true/false questions based on what you have just presented: En general, hace frío en verano, ¿sí o no? --¡No, no! Hace calor.]